Chapitre 10 “Le maître des méduses”

Chapitre 10 “Le maître des méduses”

QUESTIONNAIRE

Lis silencieusement le chapitre 10 (page 75 à 82) et réponds aux questions suivantes.

«a) Relis le premier paragraphe du chapitre. On y trouve 2 types d’écriture différents. A quoi correspond l’écriture en italique ? b) Auront-on pu écrire ces phrases d’une autre façon ?

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«Quelles informations donne-t-on dans la presse concernant les disparitions des candidats ?

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«“N’empêche...” dit Jérôme page 28. Que sous-entend cette phrase ? Que voudrait Jérôme ?

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« À quoi l’auteur compare-t-il le Fort à la tombée de la nuit ?

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«Les jeunes aperçoivent une “longue traînée blanche” qui semble avancer de la mer. De quoi s’agit-il ?

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C. TEXTES À TROUS

Complète le texte à trous en écrivant les mots manquants sur les pointillés.

- Alors vous deux !

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Le cri leur arrache un haut-le-corps. Une silhouette marche vers eux d’un pas décidé.

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- C’est Damien !

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Ils poussent un long soupir de soulagement.

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- Qu’est-ce que vous fichez ? Je vous cherche depuis une demi-heure.

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- On a découvert d’étranges méduses, explique son frère.

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Damien jette un coup d’œil sur elles.

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- En effet, reconnaît-il. Elles ont dû muter à cause de la pollution. Voilà ce qui arrive à

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force de déverser des cochonneries dans...

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Il s’interrompt, le regard soudain porté au-dessus d’eux, vers la mer. Surpris par

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l’expression de son visage, les jumeaux se retournent d’un bloc.

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- Oh ! s’exclame Émilie.

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Une lueur fugitive a brillé là-bas.

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- Dans le Fort ? s’étrangle Jérôme.

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La lumière réapparaît, faible, vacillante, s’efface à nouveau. Un moment plus tard, elle

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resurgit, tremblote, disparaît...

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- Quelqu’un passe sur les remparts.

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D. QUESTIONNAIRE À CHOIX MULTIPLE

Écoute la fin du chapitre et réponds aux questions en cochant la bonne réponse.

¨ D’où vient la lumière qu’ils ont aperçu dans le Fort ?

¡ de la police ¡ d’un fantôme ¡ des disparus ¡ on ne sait pas

¨ Qui propose d’avertir les parents ?

¡ Émilie ¡ Damien ¡ Jérôme

¨ Que propose de faire Damien ?

¡ d’avertir la police.

¡ d’aller eux-mêmes fouiller le Fort.

¡ de demander l’aide de leurs voisins.